6月14日上午，“一流学科建设——智能技术驱动下的新闻传播学科重构”分论坛在新闻楼举行，分论坛由新闻与传播学院院长金石主持。

上海大学新闻传播学院院长严三九教授作《构建以智能传播为特色的学科人才培养体系》主题发言，介绍构建智能传播特色人才培养体系，打造研发与建设平台，取得“十七个全国第一”，注重国际合作与创新。

长安大学人文学院副院长杜波教授作《智能技术下新闻传播学科发展方向的思考》主题发言，指出新闻传播学科存在忽视人、边界模糊、理论指导不足三大问题，强调需回应时代之问，进行理论沉淀，培养复合型人才。

宁夏大学新闻传播学院执行院长李世举教授作《传媒新格局下西部新闻传播教育的技术赋能与转型》主题发言，他梳理西部新闻教育七十年历史，认为市场经济条件下发展滞后，提出新闻教育要立足区域特色走差异化发展道路。

兰州大学新闻与传播学院院长助理谭泽明副教授作《智媒加速与高校新闻传播人才培养的困境与思考》主题发言，他剖析智媒时代学科面临变局、技术、教育的困境，呼吁让学生冷静思考，重拾问题意识。

广西大学新闻与传播学院院长王仕勇教授作《人工智能时代新闻传播教育的系统性变革》主题发言，他强调人工智能时代需系统性变革，应该教学实践并重，坚守核心素养，推动知行互促与智能技术同行。

西北师范大学传媒学院院长杨华教授作《从新媒介的关键概念看传媒教育教学改革》主题发言，他从平台、搜索、虚拟、智能四个关键概念看教改，提出传媒学子需掌握“礼、阅、摄、制、书、说”新六艺。

南京大学新闻传播学院副院长袁光锋教授作《智能技术作为思考的方法》主题发言，他视智能技术为思考方法揭示传播规律，强调人的核心要素如身体交流、情感语言等，从情感教育出发，提出新闻传播应该培养学生讲故事的能力、反思能力与批判能力。

我校新闻与传播学院刘小三教授作《智能技术驱动下新闻传播学科人才培养面临的挑战与对策》主题发言，他探讨人才培养面临的挑战，指出新闻学应明确自身不可替代的价值，避免盲目技术转向。

王仕勇教授作精彩点评总结，他指出各位教授都在结合自身情况加强智能传播，表明新闻教育当前面临系统性变革，学科发展需要再建构、再出发。

此次院长论坛作为建院20周年系列活动的重要环节，不仅汇聚了来自东西部高校顶尖学者的前沿智慧，深入探讨了智能技术驱动下新闻传播学科重构的核心议题与实践路径，更为西藏民族大学新闻与传播学院在新一轮学科建设中，推动系统性变革，明确特色方向，优化人才培养体系带来启示和动力。

（文：毛志慧/图：同东放/审核：金石/编辑：陈庆芝）