9月25日，教育部人文社会科学研究一般项目评审结果公布，教育学院青年教师赵海亮主持申报的“固边兴边战略下西藏边境国门学校布局优化研究”项目成功获批青年科学基金项目西藏专项资助，获批经费8万元。该项目的获批，标志着教育学院在边疆教育研究领域取得重要突破，也体现了学校高层次人才引进与学科建设的显著成效。

此次主持的项目紧密围绕国家固边兴边战略需求，聚焦西藏边境国门学校布局优化与发展核心问题。通过系统研究西藏边境地区国门学校的空间分布、规模结构和服务范围，结合学龄人口变动、地理环境时空变迁及乡村振兴战略需求，拟提出科学合理的国门学校布局优化方案。

项目特别关注边境地区教育资源均衡配置，旨在确保偏远地区学生能够享有公平优质的教育资源，促进教育公平与效率的统一，为稳边固边提供坚实的教育支撑，是贯彻落实新时代党的治藏方略的重要科研实践。

教育学院将持续加强对国家级科研项目申报的组织与服务，进一步优化科研管理机制，为青年教师科研成长搭建平台、创造条件，激励更多教师投身边疆教育研究，推动学院科研工作实现高质量发展，为服务国家战略与西藏教育事业进步贡献力量。

（文：姜雪晶/审核：许亚锋/编辑：陈庆芝）