来源：教务处 发布时间：2026-03-19 点击次数：201
3月16日下午，学校召开2025—2026学年第二学期本科“双教”工作会议。学校党委常委、副校长史本林出席，各学院院长、分管教学院长（副院长）、教学科研办公室主任、学工处、招就处及教务处、教督委各科室负责人参会。
会议汇报了近期教务处工作情况。上周已完成补考、选课及学籍异动审核等任务。本周将重点推进专项资金划拨、微专业开课、教学竞赛及组织英语专业八级考试。会议明确了接下来的重点工作：总结寒假“我们在一起 解决你关心的问题”社会实践活动成果评审及工作总结；毕业论文工作将于3月18日至5月10日完成查重至答辩全流程，学科竞赛建立分级分类经费保障机制。
会议通报了近期教学督导工作进展。从开学第一周校领导带队听课的检查情况来看，教学秩序总体良好，师生精神饱满，但课堂行为规范有待进一步加强。上学期评教结果已整理完毕，本周将下发各学院落实教学评价工作。本学期继续推行两校区督导值班制度，已下发值班表并将开展教学督查工作。专业认证方面，临床医学和数学与应用数学专业正在做认证前期准备工作。
史本林在总结讲话中提出四点明确要求：一是充分肯定成绩，凝聚发展共识。新学期开学至今教学秩序井然有序，教风学风持续向好。上学期教师发展中心建设、通识课改革及社会实践活动等均取得显著成效，各学院在教学改革、学生竞赛等方面实现多项突破。希望同志们继续保持奋发有为的工作氛围。二是清醒认识挑战，增强忧患意识。当前本科教育教学工作面临复杂形势，国际科技竞争加剧，教育须回应国家战略需求；国内就业压力增大，实践能力成为核心竞争力；师资结构性矛盾依然存在，基础学科师资不足、专业同质化竞争、教材与社会脱节、部分课程质量不高等问题亟待解决。三是聚焦重点任务，深化教学改革。一要狠抓课程质量，创新思政课考核方式，扭转不及格率偏高问题；二要强化实践教学，深化产教融合；三要优化专业结构，服务西藏经济社会发展；四要建好两个中心，提升教师能力，统筹考研考证培训；五要推进教材教法改革，鼓励原创教材编写；六要严把毕业论文质量关，杜绝原则性错误；四是加强协同管理，提升治理效能。教育教学是系统工程，各部门须密切配合，共同维护教学秩序。管理权限有序下放，优化线上办事流程。学生管理坚持实事求是，对科学论证的管理规定坚决执行。各单位要狠抓落实，为学校教育教学高质量发展贡献力量。
（文、图：教务处/审核：赵家红/编辑：陈庆芝）
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