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以爱为桥 以访为媒 家校同心 共育成长 ——2026年暑期区内家访拉萨2组工作纪实

来源:驻拉萨办事处 发布时间:2026-07-20 点击次数:244

为筑牢家校协同育人的温情桥梁,精准掌握区内学生的成长环境与实际需求,倾听家长的育人心声,用真心传递教育温度,我校 2026 年暑期区内家访拉萨 2 组于7月12日至18日奔赴拉萨开展专项家访。本次家访覆盖全校各学院多个班级,采取线下入户走访、线上云端连线相结合的形式,累计实地走访 23 名学生家庭,线上沟通 25 组学生及家长,圆满完成家校沟通、政策宣讲、困难摸排、安全提醒等各项任务,用脚步拉近家校距离,用温情凝聚育人合力。

本次家访,拉萨2组摒弃形式化走访,坚持“一生一策、精准对接”。家访教师团队不顾路途奔波,深入拉萨城关区、堆龙德庆区的大街小巷,走进学生家中,与家长、学生围坐一堂,面对面拉家常、话成长,全方位了解学生在校学习、居家生活的双重状态,感受学生成长背后的家庭温暖与坚守。家访对象涵盖师范、临床、网络安全、外语、新闻传播等多个专业,学生家庭情况各有差异,既有父母务工、祖辈悉心陪护的家庭,也有亲属患病、单亲抚养、家庭经济压力较大的特殊家庭,教师们带着诚意而来,针对不同家庭情况,用暖心的话语、务实的举措,开展个性化沟通引导。

家访过程中,教师们放下身份、贴近家庭,围绕学生成长的方方面面,与家长开展温情且深入的交流。一是细致分享学生在校点滴。从课堂上的专注发言、社团里的积极表现,到生活中的互帮互助,逐一讲给家长听,让家长真切感受到孩子在校园里的成长与蜕变;针对部分学生存在的学业压力、学习短板,教师们耐心给出个性化提升建议,鼓励学生夯实专业基础,勇敢追逐考研、考公、职业资格考试的目标,话语里满是鼓励与期许。二是用心宣传学校育人政策。结合学生家庭实际,细致讲解奖助学金、勤工助学岗位、保研扶持、基层就业等相关政策,重点向经济困难学生家庭介绍各类资助渠道,一遍遍告知申请流程与注意事项,让家长感受到学校的关怀与温暖,打消家庭的后顾之忧。三是引导学生全面发展。教师们结合学生的兴趣特长,鼓励家长支持孩子参与校园社团、“三下乡”社会实践、学科竞赛等活动,丰富课余经历,提升综合能力,共同助力孩子成长为有理想、有本领、有担当的青年。四是精准摸排家庭实际困难。面对单亲母子抚养、父亲长年患病、多子女求学、父母长期外出务工等情况,教师们耐心倾听、认真记录,握着家长的手轻声安慰,承诺学校会持续关注、全力帮扶,让家长们在困境中感受到了来自学校的力量。五是做好就业规划引导。结合学生专业与区内区外就业形势,与家长、学生共同梳理职业发展路径,倾听学生的理想与诉求,为他们的未来发展出谋划策。

此外,工作小组反复向学生及家长普及假期出行安全、反诈防骗、消防安全等知识,用真实案例敲响安全警钟,叮嘱家长做好假期监护,守护学生平安成长;主动介绍学校家访工作机制与日常家校沟通渠道,邀请家长常态化与班主任对接,让家校沟通更顺畅、更暖心;认真倾听家长对学校办学、后勤服务、校园管理的意见建议,对家长提出的校内水果店物价偏高、宿舍生活设施优化等诉求,当场做好记录,承诺及时反馈、尽快整改,用真诚赢得了家长的信任。

受访家庭对本次家访给予了高度认可与热烈欢迎,不少家长早早在家等候,拉着教师的手诉说对孩子的期盼。家长们纷纷表示,感谢学校不远千里上门家访,让他们全面了解了孩子在校的情况,也感受到了学校对学生的重视与关爱,今后将全力配合学校工作,与老师携手共育孩子成长。部分家长专程向教师表达谢意,感慨“老师就像孩子的亲人一样,心里装着孩子的方方面面”。针对摸排到的困难学生,拉萨2组成员已建立重点关注台账,后续将持续跟踪学生的学业、生活与心理状态,落实一对一帮扶举措,用实际行动守护每一位学生的成长。

此次拉萨区内家访,不仅打通了家校育人的“最后一公里”,更用温情搭建起了家校同心的桥梁,让教育有了温度、有了力量。下一步,学工处将认真梳理本次家访收集的意见建议与困难学生台账,分类落实帮扶、整改工作,把家长的期盼转化为育人的动力;持续常态化开展寒暑假区内家访,完善家校协同育人长效机制,用真心、耐心、爱心做好学生教育管理服务工作,切实提升区内学生培养质量,让每一位学生都能在学校与家庭的共同呵护下,向阳生长、逐梦前行。

(文:刘方宵、刘欣/图:朱明超、霍登煌/审核:易广川/编辑:张继芳)