来源：教务处 发布时间：2026-08-13 点击次数：238
近日，西藏自治区教育厅公布第三届全区基础教育教学成果奖获奖名单。我校共有5项成果上榜，其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项。这是我校首次斩获该奖项特等奖，有力推动了高校教研资源深度嵌入基础教育改革一线，实现高校学术研究与基层教学实践同频共振，充分彰显了学校服务西藏教育高质量发展的深厚积淀与责任担当，标志着我校基础教育教学成果建设实现标志性跨越。
学校以服务边疆基础教育高质量发展为己任，持续关注西藏基础教育改革前沿，坚持高校理论研究与基础教育实践深度融合，与山南市特殊教育学校、山南市琼结县教育局教研室、米林市教育局教研室等一线教育单位建立了紧密的协同合作关系，在育人模式创新与课程开发领域取得了一系列标志性成果；附属中学秉持“知行合一、全面发展”的办学理念，深耕教育教学改革沃土，以问题为导向、以实践为路径，在实践育人与理科教学改革领域持续探索，形成了“活动习作”实践育人新范式与“四维三阶六环节”反馈素养培育模式两项标志性成果。
西藏自治区基础教育教学成果奖是全区基础教育领域最高荣誉，每四年评选一次，旨在表彰在基础教育教学改革和教育实践探索等方面取得突出成绩的优秀成果。此次获奖，充分彰显了学校在基础教育教学综合改革中的扎实积淀与显著成效，是对学校长期坚持立德树人、主动服务地方教育发展的充分肯定和高度认可。学校将深化成果实践检验，不断优化完善成果体系，加大成果转化推广力度，持续发挥示范辐射作用。今后，学校将以此次殊荣为契机，持续推进教育教学改革，将成果转化为育人实效，为西藏及边疆地区基础教育高质量发展贡献更大力量。
（文：教务处、教育学院、附属中学/审核：赵家红/编辑：王永安）
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