来源：党委（学校）办公室 发布时间：2026-08-15 点击次数：311
8月13日，对口支援西藏民族大学工作座谈会在拉萨顺利召开。会议紧扣西藏和平解放75周年、“十五五”开局之年、教育强国建设三年行动计划关键节点，深入贯彻落实教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会精神，全面总结“十四五”对口支援工作成效，交流对口合作经验，谋划新阶段精准帮扶举措，推动团队式对口支援提质增效、双向共赢。
西藏自治区教育厅党组成员、副厅长周天明，中国人民大学、中山大学、厦门大学、华东师范大学、东南大学、北京外国语大学、中国传媒大学、陕西师范大学等对口支援高校的领导及有关部门负责人出席会议。学校党委书记采守宽，党委常委、副校长扎堆、次旦玉珍、张继旺，以及相关职能部门负责人、援藏干部人才参加会议。会议由学校党委副书记、校长次仁旺堆主持。
周天明代表自治区党委教育工委、教育厅，向长期支持西藏教育事业及西藏民族大学建设发展的各支援高校致以崇高敬意和衷心感谢，并传达王君正书记、怀进鹏部长在教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会上的讲话精神。他指出，教育援藏是支撑西藏长治久安、高质量发展的基础性战略工程；西藏民族大学作为党中央为西藏创办的第一所高校，在全区人才培养格局中地位特殊、作用关键。他希望各支援高校以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“四件大事”，围绕重点学科、高层次人才、有组织科研拓宽合作领域、创新协作模式；西藏民族大学能够抢抓对口支援机遇，苦练内功，推动帮扶从外部“输血赋能”转向内部“造血提质”。
采守宽代表学校党委、行政，向与会领导和来宾表示热烈欢迎，向教育部、自治区教育厅的大力支持和教育部团队对口支援高校的无私援助、真情帮扶，表示衷心感谢并致以崇高敬意。
采守宽指出，刚刚召开的教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会，充分体现了教育部和自治区党委对西藏高等教育的高度重视和亲切关怀，充分体现了对援藏干部人才的关心厚爱，为新时代教育对口支援工作指明了前进方向，提供了实践路径。他强调，站在新的历史起点上，对口支援工作面临着前所未有的战略机遇，每所高校都有责任、有义务，也有条件、有能力，把对口支援这篇大文章写得更精彩，共同打造休戚与共、荣辱与共、命运与共的对口支援命运共同体，在服务国家战略中实现共同发展、共同进步，以更高水平合作、更高层次协同、更高质量发展、更高目标追求为导向，探索中国特色、西藏特点的高等教育对口支援新路径。并结合新时代党的治藏方略、西藏重大工程建设需求与学校发展实际，提出三点建议：一是健全一项机制，年度会议、常态对接的例会机制；二是搭建一个平台，共建共享、优势互补的合作平台；三是凝聚一个共识，聚焦改革发展关键领域打造标志性成果。
会上，组长单位中国人民大学等8所对口支援高校领导围绕“十四五”以来对口支援工作成效，总结工作、畅谈体会，明确下一步重点工作方向。
中山大学党委书记刘承功回顾对口支援工作历程。他表示，学校始终把支援西藏民族大学建设作为重大政治责任。“十四五”以来，学校秉持“民大所需、中大所能”原则，聚焦医教协同精准发力，共建高水平临床与科研平台，持续选派骨干力量帮扶附属医院发展，高原医学领域科研攻关取得重要突破。下一步，中山大学将持续加大医疗与人文学科帮扶力度，全力支持附属医院三甲创建，深化产学研协同联动，坚持“输血”与“造血”并重，推动两校合作迈上新台阶。
厦门大学党委书记张荣表示，两校合作渊源深厚，二十余年对口支援进程中，双方构建“共商、共育、共促、共建、共创、共享”协作体系，在人才培养、师资建设、科研攻关等领域合作成果丰硕。下一步，厦门大学将推动协作模式提档升级，实现从校内合作向校地融合拓展、从单一项目支持向全体系赋能跃升、从两校联动向多校协同延伸，持续放大协同效应，助力西藏民族大学办学内涵提质增效。
东南大学校长孙友宏表示，学校立足工科特色优势，长期聚焦高原生态环境、网络空间安全、土木工程等西藏发展急需领域，持续选派专家骨干，推动重点实验室、一流课程建设，联合开展高原关键领域科研攻关，常态化支持受援学校师资能力提升。下一步，东南大学将创新构建“双一流高校+地方高校+本地企业”三方协同创新模式，围绕新质生产力培育、高原产业核心技术开展联合攻关，补齐工科教学科研硬件短板，培育扎根西藏的工科创新人才队伍，为西藏基础设施建设与产业升级提供坚实支撑。
中国人民大学常务副校长朱信凯表示，作为对口支援组长单位，中国人民大学切实履行统筹协调职责，健全校际协同会商机制。“十四五”以来，各支援高校立足优势、分类施策、协同发力，构建起多层次、可持续的对口支援工作格局。下一步，学校将牵头联合各兄弟高校，立足既有工作基础持续深化支援内涵，推动对口支援从“夯基垒台”向“提质增效”转变。推动各支援高校深化信息共享、资源统筹与力量联动，构建优势互补、分工协作、整体推进的支援格局。紧扣国家重大战略部署与西藏经济社会发展需求，在联合科研攻关、智库协同建设、文化传承创新等领域挖掘更深合作空间，实现支援高校与受援高校互利共赢、共同发展。
陕西师范大学校长陈新兵表示，对口支援以来，学校重点帮扶多门优势学科建设，推动师生双向交流访学，联合开展涉藏领域科研攻关。下一步，学校将细化项目化帮扶清单，深化学科共建、师资互访、研学互动，推动两校资源互通、优势互补，实现协同发展、合作共赢，助力西藏教育事业均衡优质发展。
华东师范大学副校长雷启立表示，两校援藏情谊绵延数十年，一代代教育工作者接续奋斗，深耕西藏历史文化与中华民族共同体研究，形成了优良的援藏传统。“十四五”以来，学校在中文学科、体育教育、心理学、教师教育等领域持续精准赋能，完善高层次人才培养与科研平台共建机制。下一步，学校将围绕“民大所需”，持续选派优质师资，深化科研协同与师资共建，以双向协作助力西藏高等教育高质量发展，夯实铸牢中华民族共同体意识的育人根基。
北京外国语大学副校长丁浩表示，学校依托外国语言文学、区域国别学学科优势，构建分层精准帮扶体系，接力选派援藏干部人才，助力马克思主义理论、国家安全学、南亚语种等学科专业建设，推动受援学校学科布局持续优化、专业建设提档升级。“十五五”期间，学校将健全中长期援藏人才储备机制，全力冲刺高层次学科点建设，扩大本硕师生双向交流规模，深化党建联学共建，持续铸牢中华民族共同体意识教育根基。
中国传媒大学副校长任孟山表示，对口支援以来，学校持续选派干部人才，共建专业教学平台与特色资源库，开放优质课程资源，设立宝翔助学项目支持学生实践成长，帮扶工作取得扎实成效。下一步，学校将聚焦涉藏国际传播、西藏历史文化研究开展联合攻关，共建社会实践育人基地，发挥视听创作专业优势，联合打造新时代西藏主题精品内容，讲好真实立体全面的西藏故事，助力西藏文化传播与形象塑造。
次仁旺堆在总结讲话时指出，此次座谈会主题鲜明、成效显著，全面复盘对口支援工作奋进历程。各支援高校政治站位高、帮扶举措实，充分彰显了服务国家战略的责任担当与深厚援藏情谊。他表示，下一步学校将以此次座谈会为新的起点，认真传达落实教育对口支援西藏工作会议暨教育系统援藏干部人才座谈会精神，主动担当、积极作为，做好受援各项工作，持续深化与各支援高校的合作，把帮扶资源转化为办学实效，把深情厚谊转化为发展动力，努力为西藏长治久安和高质量发展作出新的更大贡献。
（文：校办/图：同东放/审核：唐玮/编辑：胡建彬）
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