来源：西藏民族大学首页 发布时间：2026-08-21 点击次数：83
为精准推进自治区义务教育质量监测落地实施，深入调研林芝市边境教育高质量发展现状，8月19日，西藏民族大学教育学院张会庆、敖勇前和赵海亮带领学院研究生赴林芝市开展义务教育质量监测与边境教育专项调研。
当日上午，调研团赴林芝市教育局开展专项座谈，聚焦边境教育提质、教育质量监测落实两大核心工作展开交流。市教育局调研员详细汇报了林芝市教育基本情况和2026年国家义务教育质量监测工作的开展情况。双方针对林芝教育特色发展、质量监测结果应用、教育教学质量提升等关键工作进行交流，为后续校地合作、科研赋能地方教育发展奠定了良好基础。
下午，调研团深入基层院校，实地考察边境市域内职业教育、学前教育育人现状，全方位完善边境教育调研体系。在林芝职业技术学校，调研团了解学校立足林芝边境区域发展需求，优化专业设置，增设铁道运输、汽车运用与维修特色专业的办学举措，实地考察标准化实训场地建设情况，调研职业教育服务边境地区经济社会发展的育人实效。在林芝市第三幼儿园，调研团通过实地观摩、座谈交流，详细了解园所主题课程实施、功能室建设、师资队伍培育等工作，通过实地观摩和现场交流，深入了解了林芝市公办幼儿园的办学特色、教育教学亮点与学前教育发展现状。
此次林芝专项调研行程紧凑、内容充实、覆盖面广，串联了教育行政管理、职业教育实践、学前教育发展三大调研场景，全面掌握了林芝市义务教育质量监测推进实况、边境地区各级教育发展现状与特色办学成果。
（文：赵媛/图：尚川力、李辛/审核：许亚锋/编辑：祝伟涛）
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