此次比赛面向小学教育专业18级、19级全体学生，以小学科学科目的相关内容作为选题范围，在前期教学法课程教授过程中，学生们普遍完成了选题、备课、磨课等环节，最终提交各自的最优教案参加比赛。学院共收集教案36本，经过教育学教研室教师们认真评比，择优选取了20份优秀教案并评定了获奖等级。

表彰开始前，学院领导与小教专业教师共同参观了比赛的获奖作品，大家对同学们提交作品的专业性表示认可，也为学生认真制作与课程相关教具的态度给予充分肯定。

孙淑文对小教专业学生整体的课堂表现和教学技能的提升提出表扬，同时对同学们本次比赛在赛前准备上存在的问题提出针对性意见，为同学们寻求下一步改进和备战下一步的师范生技能大赛提供了有效参考。

张王勇宣读了分获一、二、三等奖的获奖学生名单，院领导及孙淑文老师为他们分别颁奖。

张大卫在总结时谈到，从同学们编写教案的态度上便能看出同学们的基本功十分扎实，他对我院小教专业学生的专业素养予以高度认可，鼓励学生们通过多种途径提高教师基本功以及尝试掌握更多适应现代教学的方法技能等，希望同学们能脚踏实地，掌握真才实学，为今后进入教师岗位做好充分准备。

              （文、图：孙淑文/审核：张大卫/编辑：陈庆芝）