“着以长相思,缘以结不解。”
——萧统
“不解之缘”这一成语正是出自此诗,其含义是指一种深沉且不可分割的缘分,如同血脉紧紧相连,难以分开,象征着事物之间紧密而不可解脱的联系或关系,而我想我和西藏的缘分恰是如此。
红色精神,代代相承;奔赴山河,建设边疆。
红色基因一直在我血液中流淌,我的外太公是革命烈士,曾参加过解放战争、抗美援朝等诸多战役,他为国家而战、为民族而战、为人民而战,冒着枪林弹雨保卫祖国,是董存瑞式的战斗英雄,他给我们家族留下了那份永垂不朽的红色精神。我的爷爷、父辈们都深受感染,踏上雪域高原义无反顾地投身于祖国的边防建设。父亲经常给我讲他们的故事。外太公,他身经百战,伤痕累累,子弹口中入,惊从右颚出;饥渴难耐时,风霜刀剑中,以皮带为食,扒冰雪解渴。父辈们,听从号召,远赴边疆,艰苦卓绝,践行使命,建设西藏。我从小耳濡目染,一颗为祖国边防做出贡献的种子深深扎入了我的心间。
在内心的召唤和家人鼓励下,我报考了党中央为西藏创办的第一所学校——西藏民族大学,仍记得当时有很多老师、同学、朋友对此不解,纷纷问我,“你为什么要报这所大学呀?” 无数的答案从我的脑中飞跃而过,我想把答案都告诉你们,用心去倾诉这一切,可回到我嘴中却戛然而止,只有那一句:热爱与追求。
巍巍山峨,祖脉相连;渭水之滨,文汇聚此。
初来乍到,相与民大。如今我踏上了梦寐以求的学府,映入眼帘的是校训精神的激励与教诲:“爱国 兴藏 笃学 敬业”,那一刻我心中血液在沸腾,于此产生了强烈的共鸣,我知道我的追求与梦想将在民大更近一步。学校党委书记给我们讲述开学第一课,老师教授我们西藏与祖国关系发展史,他们从历史的教育、精神的传承、社会的责任、情感的共鸣、榜样的力量等多方面引导我们爱国兴藏,培养我们成为有责任感、有担当的民大学生。我们积极响应,珍惜来之不易的学习时光,将我们价值所求和老师的期望相融合,在民大谱写成就梦想的美好华章。
九鹏正举,八方相聚;恰逢民大,人间堪乐。
在西藏民族大学,我深刻的体会到了中华优秀传统文化的魅力,文化交融背景下的友谊和相互支持的重要性。在军训和学习期间,我交到了许多藏族朋友,每当我向他们请教有关藏语和西藏历史文化知识时,他们总会热情地、有耐心地一遍遍地教,直到我弄明白。他们的笑容是温暖而灿烂的,仿佛能驱散这世间所有的寒冷;他们的身姿是多才多艺的,仿佛能舞动这世间全部的生灵;他们的性情是热情包容的,仿佛一首悠扬的歌能抚慰一切的心灵。这种情深不仅让我学会了如何去建立深厚的友谊,更加深了我对西藏文化和中华优秀传统文化的了解,增强了文化自信。
挺膺担当,丹心报国;传承精神,为国为疆。
在习近平总书记致西藏民族大学建校60周年贺信的精神指引下,在“爱国 兴藏 笃学 敬业”的校训精神鼓舞下,我们青年学子应将爱国情怀融入血脉,以兴藏为己任,用笃学的态度追求知识,以敬业的精神投身实践。在青春的岁月里,我们应以理想为灯塔,用奋斗作舟楫,勇往直前,不断学习,不断进步,为实现个人梦想和国家繁荣贡献青春力量。
在民大,我把亲情、友情、师生之情融入了我与民大的邂逅之中,不断激励着我对西藏的追求与热爱。西藏,一个神秘而美丽的地方,对我而言,不仅仅是一个地理坐标,更是一种心灵的寄托和情感的归宿。我虽还未踏入这片茂土,却被她的净、静、境深深吸引,我愿意把我的热血和汗水挥洒在这片土地上,用青春实践去赓续这段缘分,永不后悔!
雪域高原,圣洁之地,我与民大,心之所向,梦之所依。
(作者:文学院2024级汉语言文学专业 刘嘉福)