为进一步提升师生阅读效能与知识建构能力，助力“人文民大”建设，5月6日晚，图书馆在渭城校区开展“思维导图赋能学习力——高效阅读与立体学习法”培训讲座。本次讲座邀请知脉资深讲师王晶晶担任主讲，180余名师生参加培训。讲座由图书馆党总支书记、副馆长刘伟光主持。

刘伟光首先对王晶晶老师的到来表示热烈欢迎。他在讲话中指出，阅读作为人类汲取知识、启迪智慧、塑造品格的重要路径，不仅能带来思想启迪，更能助力崇高理想的树立与浩然正气的涵养。同时，他着重强调了思维导图在优化阅读效能、提升学习效率方面的独特价值。

王晶晶结合自身丰富的培训经验，系统阐释思维导图的核心原理。她指出，思维导图作为一种可视化思维工具，能够通过层级结构与图形化表达，将碎片化知识转化为体系化框架，有效提升信息处理效率与记忆留存率。在实践方法论环节。她以经典文学作品《平凡的世界》为范例，构建“目录解构—论点萃取—批判思考”的三维阅读模型。通过现场动态演示，她细致解析思维导图在文本分析中的实操路径：从梳理小说目录的情节脉络与人物关系骨架，到标注各章节核心主题与情感肌理，再到延伸分支进行时代背景、人物命运与社会意义的批判性批注，层层递进展现思维工具与文学文本的融合之妙。她强调，思维导图是思维的外显化投射，更是知识创新的孵化器，学习者应在持续迭代导图的过程中，实现从文字阅读者到意义建构者的认知跃迁。在互动问答环节，王老师与参训学生展开深入交流，针对问题逐一解答。

刘伟光在总结中指出，本次培训兼具理论深度与实践价值，成功构建了“工具认知—方法习得—能力转化”的完整链路。他寄语广大师生能够将所学方法转化为实际行动，在阅读与学习中主动运用思维导图工具，不断优化认知结构、提升学习效能。

本次讲座不仅为师生提供了实用的阅读与学习工具，更传递了“系统化思考、立体化学习”的认知理念，提升了知识整合与思维创新能力。后续，图书馆将继续围绕师生需求，在信息素养、学术工具、文献管理等领域推出系列专题活动，致力于打造多元化学术支持平台，助力师生在知识的星空中绘制属于自己的璀璨图景。

（文、图：李鸿儒/审核：刘伟光/编辑：陈庆芝）