2025年5月，阳光温柔洒落，微风轻拂衣角，我有幸以西藏民族大学马克思主义学院研究生的身份，在学院党委副书记马小龙与李丽老师的带领下，踏上了一场别样的旅程——参与学院组织的大中小学思政一体化活动，赴林芝开展以“雪域雄鹰的翅膀——老西藏精神与外面的世界”为题面向中小学生开展思政宣讲。

当我第一次站在林芝市巴宜区鲁朗小学那间明亮却简朴的教室里，面对着一双双澄澈如湖水的眼睛，心中既忐忑又激动。这些孩子，如同初春的高原花朵，在雪域阳光的照耀下怯生生地吐露着希望的芬芳。他们对世界懵懵懂懂，却又怀有无限憧憬。为了引导他们踏出第一步，我播放了一段视频：画面里，是那一代藏族筑路队员艰难跋涉、劈山筑路的身影，是他们在风雪之中，用信念与双手为西藏筑起通往未来的路。孩子们屏息凝神，有人眼角泛起了晶莹的泪光。我想，那一刻，老西藏精神的种子，已悄然在他们心中生根发芽。

我慢慢讲述老西藏精神的内涵——那是一种特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的力量。它是在雪域高原之上，在生命极限之处，燃烧出的信仰之火。是我们的前辈们，在最艰苦的岁月里，以血肉之躯筑起的精神丰碑。

讲完历史的厚重，我轻轻翻开现实的篇章。图片与视频一帧帧展现着外面的世界：北京天安门广场的庄严宏伟、上海东方明珠的霓虹闪烁、高铁飞驰的速度与互联网时代的便捷……孩子们发出一阵阵惊叹，那是对未来最本真的向往。我告诉他们，今天的辉煌并非从天而降，它离不开无数像老西藏精神那样的坚守和奉献。正是那些默默无闻的奋斗者，才让雪域与世界紧密相连。

离开鲁朗，我们来到工布江达县中学。这里的学生多了一份成熟与思辨，课堂也变得更加热烈。我策划了一场小型讨论，让学生讲述他们身边的“老西藏精神”：有人提及自己的爷爷，在偏远乡村修路修桥，几十年如一日；有人谈起自己的老师，风雨无阻扎根高原，只为点燃孩子们的梦想。那一刻，我仿佛看见精神的火种在代际之间悄然传承。

我进一步引导学生思考：当你走出高原，面对更广阔的天地，如何将老西藏精神带在身边？我鼓励他们，去探索更广阔的知识边界，去拥抱科技与文明，但请别忘了，走多远，也要记得回望来时的雪山。有人坚定地说，要像先辈那样，投身家乡建设；也有人说，愿把西藏的文化带出高原，让世界听见雪域高原的声音。

这趟林芝之行，于我而言，不仅是一场教学活动，更像是一场心灵的洗礼。在教室里，我看到孩子们渴望知识的眼神、对精神力量的敬仰，也看到他们心中燃起的那团“想要飞翔”的火焰。老西藏精神，如同一双雄鹰的翅膀，托起了他们心中的梦想。而外面的世界，正等待着这些孩子，以坚定而自信的姿态展翅飞翔。

身为马克思主义学院的学子，我深知肩头的责任。这次活动，不仅让我更加理解老西藏精神的深意，更让我感受到，它早已不止是一个历史的符号，而是我们这一代人心中不可或缺的信仰之光。它唤醒我们的初心，也照亮了我们前行的方向。

归途中，车窗外雪山依旧巍峨，江水仍在静静流淌。我仿佛还能听见鲁朗孩子们的欢笑，看见工布江达学子们眼中的坚定。这份经历，必将成为我生命中一段珍贵的记忆，亦将激励我在今后的学习与生活中，继续践行、传承那股跨越时空的力量。

愿这双“雪域雄鹰的翅膀”，在新时代的阳光下，托举起一代代藏地少年，飞向更广阔、更美好的世界。也愿更多的人，倾听这片高原的声音，关注这份信念的延续——因为，老西藏精神，永不褪色。

（文、图：靳浩然/审核：马小龙/编辑：陈庆芝）