时间：2025-08-27 浏览：4072 来源：教育学院
以科学为翼，让探索之火点亮课堂。
8月13日的物理实验课堂上，实践团的物理创新小组从一个耳熟能详的“曹冲称象”故事切入，逐步引导学生走进“浮力”的奥秘。
在课堂上，志愿者们一边讲解牛皮船的浮水原理，一边引导学生亲手设计实验方案。小组讨论时，同学们争先恐后地提出自己的想法，有的画出草图，有的写下计算公式，课堂气氛热烈而专注。到了动手制作环节，水槽、刻度尺、木片一一上阵，孩子们屏住呼吸，看着“浮力称”慢慢成形，发出阵阵惊叹声。
“原来科学不只是书上的公式，它就在我们身边。”一位学生在课后写下心得。志愿者们也深感欣慰，这堂实验活动，不仅培养了学生的动手能力，更让科学的种子在他们心中悄然萌芽。
以数学为桥，让逻辑之美走进心田。
如果说物理实验点燃了孩子们的探索欲望，那么数学科普小课堂则让他们体会到逻辑与智慧的奇妙碰撞。
课堂伊始，志愿者们讲述了波利亚的猜想与毕达哥拉斯定理的故事，并巧妙地将西藏传统元素“青稞”融入教学。折纸环节更是让课堂充满了欢声笑语：有的学生折出了多种思路和方法，有的则在拼凑时与同伴探讨角度与长度；不仅培养了数学思维与几何直观素养，也感受到了数学与生活的紧密联系。在小组竞赛环节，各组孩子争分夺秒地完成任务，兴奋的呼喊声此起彼伏。数学，原本在他们眼中是枯燥的数字与符号，此刻却变成了团队合作的桥梁和智慧游戏。
数学科普小课堂结束后，该班级的数学教师感慨道：“数学从来不是远离生活的，它的美就在于发现与创造。今天的活动让孩子们真正体会到了这点。”
以廉洁为魂，让价值观念润泽心灵。
8月15日，社会实践活动进入最后一站——廉洁教育。
志愿者以“廉洁社会，你我共建”为主题，讲述了“包拯拒砚”等古今廉洁故事，带领同学们思考“为什么廉洁是一个人最宝贵的品质”。随后展开的知识竞答环节把课堂再次点燃，同学们争相举手，积极抢答，正确率之高让志愿者们惊喜不已。在模拟情景环节中，学生们分角色演绎生活中可能遇到的选择困境：当朋友递来“不合规”的小礼物时，怎么办？当面对考试作弊的诱惑时，怎么办？稚嫩却坚定的回答响彻教室：“要拒绝，要诚实！”孩子们在体验中明白了廉洁与责任的关系，把道理真正记在了心里。
一位学生在总结时说：“廉洁不仅仅是历史人物的故事，它也是我们现在的选择。我们要从小做一个清清白白的人。”这句话赢得了全场掌声。
以青春为笔，让奉献之花盛开高原。
三天的活动虽短，却意义深远。从物理实验的求知若渴，到数学课堂的团队合作，再到廉洁教育的思想洗礼，拉萨六中的学子们不仅收获了知识，更在心灵深处埋下了理想、诚信与团结的种子。
对于“雪域格桑花实践团”的志愿者们来说，这同样是一段难忘的经历。有人在日记中写道：“当看到孩子们的眼睛闪闪发亮时，我觉得我们的付出是值得的。”也有人感慨：“我们或许只是一阵风，但愿把科学与诚信的种子播撒在孩子们心里；我们或许只是一滴水，但愿汇入西藏教育的奔腾洪流。”正如活动总结所强调的，这次社会实践不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的交流与精神的触动。它让“雪域格桑花”的青春誓言在高原校园里绽放，为新时代西藏教育的发展增添了温度与力量。
在雪域高原的阳光下，格桑花依旧盛开。未来，民大青年学子将继续用实际行动践行“志愿青春暖高原”的承诺，把爱与责任播撒得更远更广。
（文：刘鑫悦/图：杨茹薇、赤列罗布、白玛措姆/审核：党红恩/编辑：刘俊杰）
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